性别、心理学和法律(3学分)

这门课程回顾了性别与法律制度之间的相互作用. 该领域的主要议题包括女权主义法律观点, 权利, 治安, 第九条, 第七条, 歧视, 人口贩卖, 性暴力. 将讨论心理学原理、法律研究和控制人类行为的尝试.

心理学- 521年历史 & 心理学系统(3学分)

本课程提供了一个全面而深入的关于心理学科学研究的前奏和发展的概述. 对该领域的历史基础进行了批判性分析. 它包括对科学哲学和科学范式的评论，这些哲学和范式为知识的产生提供了信息.

心理学-528宗教心理学(3学分)

本课程将探讨宗教如何影响心理学以及心理学如何影响宗教. 关于宗教心理学的理论观点将被涵盖，以及关于宗教经验的实证研究, 行为, 感情, 和认知. 临床应用, 包括如何根据客户的喜好将宗教/灵性融入临床实践, 将被审查.

心理语言学(3学分)

本课程着重于语言的心理分析. 将探讨理论模型和实证结果, 尤其是在应用发展心理学方面. 将考虑对语言能力和语言处理的影响.

PSYC-610人格与心理基础(3学分)

本课程回顾心理治疗的基本要素，并讨论重要的理论, 概念, 以及人格心理学领域的观点这些观点告诉我们对心理治疗主要方法的理解. 作为一名心理博士学生，你的职业发展将从培养道德和多元文化能力开始，以进行临床面试和提供心理治疗. 作为人格理论的研究生课程, 本课程还将包括对各种范式或框架的深入研究.g.精神分析，人文主义)来理解人格.

临床健康心理学(3学分)

关键专题领域(例如.g., 促进健康和预防疾病, 健康行为改变, 压力, 将涵盖健康心理学领域的影响身体健康的社会心理因素. 学生将对与健康和疾病相关的生物心理社会模型有更深入的了解. 将审议在医疗环境中提供社会心理服务的临床和专业问题.

PSYC-623人格评估(3学分)

这是一门关于客观人格评估的研究生课程. 学生将把他们所学到的人格理论应用到管理实践中, 得分, 以及对常用人格测试的解释. 包括综合报告写作以及向客户提供反馈.

PSYC-630研讨会:严重精神疾病(3学分)

本课程提供对病因的深入了解, 维护, 治疗严重的精神疾病，如双相情感障碍和精神分裂症. 学生将了解严重精神疾病表现的背景, 社会是如何理解它的, 以及文化在塑造受其影响的人的生活经历中所起的作用.

贯穿一生的高级精神病理学(3学分)

本课程提供了诊断的高级覆盖, 描述性的, 以及构成精神病理学的主要障碍的研究基础. 从发展的角度考虑疾病出现的背景，以及整个生命周期的合并症和复发. 重点将放在理论概念和诊断问题上, 病因, 以及疾病的发展过程.

PSYC-645高级统计学(4学分)

本课程探讨统计概念，如假设检验，并教授统计分析技术，如回归和方差分析. 它提供了批判性思维过程的概述，以及如何以理论上知情的方式解释统计结果. 将使用SPSS等统计软件包进行分析.

PSYC-645高级统计学(3学分)

本课程探讨统计概念，如假设检验，并教授统计分析技术，如回归和方差分析. 它提供了批判性思维过程的概述，以及如何以理论上知情的方式解释统计结果. 将使用SPSS等统计软件包进行分析.

心理学-646研究方法(4学分)

本课程提供Psy.D. 具有先进研究方法知识的学生. 它涵盖了应用于临床心理学的科学方法. 心理学研究中的实验、相关和其他科学设计将被回顾. 本课程包括一个应用组件，你将学习如何设计和开展自己的研究.

临床心理学研究方法(3学分)

本课程提供Psy.D. 具有先进研究方法知识的学生. 它涵盖了应用于临床心理学的科学方法. 心理学研究中的实验、相关和其他科学设计将被回顾. 本课程包括一个应用组件，你将学习如何设计和开展自己的研究.

PSYC-648道德与专业问题(3学分)

本课程回顾APA的伦理原则和心理学实践标准. 这将增强一个人作为一名对多样性相关问题敏感的培训心理学家的职业身份. 本课程还回顾了道德决策的模型以及如何将它们整合到实践的背景中.

心理-652认知行为治疗(3学分)

本课程涵盖情绪的认知行为概念化, 功能, 和精神病理学. 强调认知行为技能和干预的实践. 本课程也提供个案概念化的指导，以及它如何告知治疗.

PSYC-658研讨会:心理科学I(1学分)

本课程提供了英国威廉希尔中文网站博士课程的概述和方向. 将介绍心理学家的道德原则和行为准则. 在临床培训过程中，会有关于自我护理和自我反思的讨论.

PSYC-659研讨会:心理科学II(3学分)

本课程建立在第一个心理科学研讨会的基础上，继续促进学生的专业发展和他们的职业认同. 人们将继续进行自我照顾的实践. 继续教育的过程将被讨论. 自我评估将被用来将持续专业发展的原则应用于心理学的特定主题领域.e.(精神药物).

PSYC-665高级专业发展(2学分)

随着学生开始临床实习的申请过程，本课程强调持续的专业发展. 实践作业将包括撰写实习论文和开发专业简历. 自我评价策略将用于最大限度地发挥自己的优势，并确定继续改进的领域.

心理学-675临床心理学的文化和多样性(3学分)

学生将了解自己的文化背景, 的态度, 偏见和更好地理解这些个人考虑如何影响他们如何与不同于自己的人互动. 学生将开发一个理论知情的框架接近他们的工作与不同的个人. 最终，学生将把课程知识应用到他们与客户的工作中.

心理-680人际心理治疗(3学分)

本课程向学生介绍人际理论及其对人格和精神病理学的概念化. 学生将学习人际心理治疗的基本概念，并练习使用与这种治疗形式相关的工具和技术. 这门课也帮助学生区分人际治疗和心理动力治疗.

PSYC-685高级评估与治疗(3学分)

本课程着重于各种心理状况的先进评估和治疗方式. 总体目的是进一步发展学生在早期课程中学到的临床技能.g.认知行为疗法). 学生将进行心理评估，并讨论与循证实践一致的经验支持的治疗方法. 学生将学习如何根据评估结果向客户提供反馈.

心理-688情感神经科学(3学分)

从哲学和早期情感心理学理论到现代神经生物学研究, 本课程采用综合的方法来建立对人类和非人类动物情感的理解. 情感将从进化的角度来考虑, 发展, 在可能的情况下，基于在非人类动物和人类模型中进行的工作的系统观点.

心理学-688行为的生物学和情感基础(3学分)

从哲学和早期情感心理学理论到现代神经生物学研究, 本课程采用综合的方法来建立对人类和非人类动物情感的理解. 情感将从进化的角度来考虑, 发展, 在可能的情况下，基于在非人类动物和人类模型中进行的工作的系统观点.

临床监督与咨询(3学分)

学生将学习监督和咨询的模式. 他们将获得实践经验，为更多的临床医生新手提供指导. 学生还将发展咨询的概念基础以及如何在他们的专业角色中使用它. 他们将继续磨练自己的专业发展和信心，为联合医疗保健提供者提供什么.

PSYC-693临床实习(1-3学分)

本课程包括对UE心理诊所来访者的个人和团体监督. 小组监督包括教学, 案例展示, 并分享对个人临床技能的反馈. 个别监督将侧重于每个学生的客户的细节，以解决治疗进展, 临床指示的治疗干预, 以及文化在力量表现中所起的作用, 问题, 和精神病理学.

PSYC-694神经发育障碍(3学分)

本课程提供了学习障碍和发育障碍的高级覆盖. 诊断标准和病因进行了详细的审查. 学生将学习这些疾病与大脑过程之间的关系, 语言, 思考, 情绪, 以及行为障碍. 将探讨应用发展心理学的领域，包括文化的作用.

PSYC-695外部实习(1学分)

和临床培训主任商量后, 学生将被安排到外部实习地点，与临床主管和其他专职医疗保健专业人员一起在日益复杂的环境中获得临床经验. 学生将在他们所在的外部实习地点应用他们在博士课程中学到的知识.

临床心理学研究(3学分)

本课程为博士生提供进行论文项目的知识和技能. 这包括提高对统计数据的熟悉程度, 研究方法, 心理测验学, 科学写作.

发展认知神经科学(3学分)

本课程为博士生提供了发展的高级知识, 认知, 以及行为的生物学方面. 主题包括记忆、注意力、感知、语言和解决问题的能力. 重要的概念, 理论, 并讨论了与大脑发育和相关认知能力相关的实验结果.

心理学-698行为发展基础(3学分)

本课程为博士生提供行为学发展方面的高级知识. 主题包括身体发育, 认知发展, 以及社会情感发展，包括解决问题的能力, 语言习得, 自我概念, 以及身份的形成. 重要的概念, 理论, 并讨论了与大脑发育和相关认知能力相关的实验结果.

PSYC-790学位论文(1-4学分)

本课程与你的论文项目一起进行. 你的论文项目可以是一个实证研究, 文献综述, 项目评估, 案例研究, 定性研究, 或者理论分析. 你将完成一个学术项目，为当地的科学进步做出贡献, 尤其是在临床实践中.